小学语文单元学习任务群的实践研究——以统编教材小学语文三年级下册第一单元为例

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摘要 【摘要】:法国教育家卢梭的自然教育理念给当前的小学语文教学提供了很多启示。教师可将学生放归“课堂+自然”的教学环境,联动课堂内外,让语文教学回归自然,让学生亲近自然,与大自然为友,提升其语文核心素养,实现语文教育的既定目标。
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)