构建以学生为中心的初中历史课堂:策略与实践

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,以学生为中心的教育理念成为初中历史教学的核心。本文旨在探讨构建以学生为中心的历史课堂的策略与实践,包括优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价等方面。通过具体策略的实施,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和历史素养,以适应新时代对人才培养的要求。
作者 施政
出处 《中小学教育》 2024年6期
出版日期 2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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