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双减政策下小学英语作业设计探究

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摘要摘要：本文针对双减政策背景下，小学英语作业设计的现状进行探究，提出了相应的改进方案。通过对双减政策和小学英语作业的背景及现状进行梳理和分析，结合教育理论和教学实践，提出了符合双减政策要求的小学英语作业设计方案。

DOI 54yyy6xn94/8329204

作者毕晓娟

机构地区河北省邯郸市肥乡区明德小学河北邯郸 056000

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词双减政策小学英语作业设计教育理论教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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