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小学科学课与科技创新教育的融合与实践

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摘要摘要：随着科技的飞速发展，科技创新教育在现代教育体系中占据了越来越重要的地位。小学科学课程作为培养学生科学素养和创新能力的基础学科，与科技创新教育的融合与实践显得尤为重要。

DOI 3j7mmxevwj/8333405

作者刘保军

机构地区陕西省汉中市西乡县莲花小学 723500

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学科学科技创新融合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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