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大单元教学下的高中化学教学实践研究

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摘要摘要：在大单元教学理念下,进行高中化学教学，教师要关注整体的教学效果和学生的学习效果，大单元教学属于新的教学理念，在教学过程中，教师需要将本单元的知识点进行整合，帮助学生理清单元知识点之间的关系，让学生展开关联性学习。大单元教学理念符合高中生化学学习的需求和特点，能够让学生在学习过程中，掌握化学学习的规律。在开展大单元教学时，教师要站在学生的角度，进行细致化教学，对当前的教学内容进行拓展，让高中生掌握更多的化学知识，提高高中生化学学习质量和水平。

DOI ldezzkm35d/8333489

作者何瑚

机构地区工作单位：崇左市高级中学邮编：532200

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词大单元教学高中化学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）