小学数学乘法教学中学生运算思维素养的培养策略

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摘要 摘要:运算思维素养是小学数学教育的重要组成部分,对于学生数学学习成效和未来数学能力的发展具有深远影响。本文以小学数学乘法教学为例,探讨了在乘法教学中如何培养学生的运算思维素养,提出了具体可行的教学策略,旨在为小学数学教师提供参考和借鉴。
出处 《中小学教育》 2024年5期
出版日期 2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)