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高中语文古典诗词教学的现状与改进策略研究

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摘要摘要：古典诗词是中华文化的重要组成部分，其独特的艺术魅力和深厚的历史文化底蕴对高中生的审美教育、文化传承以及人格塑造具有不可替代的作用。然而，当前高中语文古典诗词教学存在诸多问题，使得教学效果不尽如人意。本文将深入分析高中语文古典诗词教学的现状，并提出针对性的改进策略，以期推动高中语文古典诗词教学的改革与发展。

DOI pj011e8ywd/8333551

作者黄丽

机构地区重庆市大足中学 402360

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词古典诗词教学现状改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）