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家园共育模式下幼儿社会性发展的实践探索

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摘要摘要：本研究旨在深入探讨家园共育模式下幼儿社会性发展的实践探索。通过家园共育的实践活动，我们期望能促进幼儿社会性能力的全面发展。文章首先阐述了研究背景和意义，接着详细描述了研究方法与过程，包括问卷调查、访谈和观察等多种方式。随后，我们对收集到的数据进行了深入的分析和讨论，揭示了家园共育模式在促进幼儿社会性发展方面的积极作用和存在的问题。最后，我们提出了针对性的建议和改进措施，以期为未来的家园共育实践提供参考和借鉴。

DOI rdx99gnqld/8335025

作者栗震

机构地区开封市龙亭区实验幼儿园河南开封 475000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词家园共育幼儿社会性发展实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）