首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > “双减”背景下合唱社团在小学音乐教学中的组织应用

“双减”背景下合唱社团在小学音乐教学中的组织应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：合唱是一种极富美感的、多声部的、以其丰富的表现力、独具魅力而被公认为是世界上最高级的一种音乐艺术。随着我国小学音乐教学的不断深入，小学音乐教学的重要性也日益凸显，并引起了全社会特别是教育界的高度关注。合唱社团在小学音乐教学中的组织应用，正是响应“双减”政策，提高学生音乐素养、培养团队协作精神和创新能力的有效途径。本文旨在探讨“双减”背景下合唱社团在小学音乐教学中的组织应用，以期为提升小学音乐教学质量提供参考。

DOI rj8vvoo5r4/8337910

作者仵晓红

机构地区河南省鹿邑县谷阳办事处中心小学 477200

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词双减背景合唱社团小学音乐教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姓名：刘政忠. “双减”背景下合唱社团在小学音乐教学中的组织应用.教育学,2024-05.
2姓名:褚静. “双减”背景下合唱社团在小学音乐教学中的组织应用.教育学,2024-06.
3刘魁琳. 乘“双减”东风展课后精彩——双减”背景下小学音乐“童声合唱社团”活动教学.教育学,2024-04.
4苏亚拉图. “双减”背景下小学合唱社团的教学与实践研究.,2023-04.
5邓颖. “双减”背景下小学合唱社团的教学与实践研究.教育学,2024-03.
6陈宣荧. “双减”背景下提高小学音乐合唱教学“三策略”.教育学,2022-09.
7刘英. 双减政策背景下中小学音乐社团教学研究.教育学,2023-02.
8王小军. 双减背景下如何提高小学合唱的音乐素养.教育学,2023-12.
9朱庆华. 双减背景下小学音乐双声部合唱声音和谐教学探究.教育学,2024-04.
10毛慧平. 双减背景下初中音乐合唱教学的实践探究.教育学,2022-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减背景合唱社团小学音乐教学应用

返回顶部