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初中英语教学中中华传统文化的渗透

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摘要摘要：我国拥有较为悠久的发展历史，很多中华传统文化都蕴含在历史事件中，不过，中华传统文化在英语教学中的应用少之又少。多数英语教师仅是将英语知识与外国文化结合到一起。以下便是围绕初中英语教学的传统文化渗透展开的几项策略分析。

DOI 34gmm8vwz4/8339231

作者张琳

机构地区重庆市云阳县第一初级中学重庆云阳 404500

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中英语教学中华传统文化渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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