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基于《共点力平衡》课例中数字化实验应用的思考
基于《共点力平衡》课例中数字化实验应用的思考
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摘要
未填写
DOI
pj011xzrvd/8339775
作者
刘丽阳
机构地区
邯郸市第三中学
出处
《教育学文摘》
2024年7期
关键词
共点力,物理课堂,数字化实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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