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加强初中化学教学中数字化实验的思考

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摘要摘要：若想在真正意义上增强学生的化学学习能力及实验能力，教师首先应当加强对实验教学的重视程度。在当前教育教学改革优化的大背景下，很多教师虽然早已意识到化学实验的重要意义，但在实际开展的过程中缺乏有效的教学策略，导致诸多问题的产生，进而使化学实验活动难以发挥其应有的价值。为此，在实际教学过程中，教师应当不断优化自身教学理念，总结自身教学成果，探究先进、高效的教学手段，以切实的手段提高化学实验教学效率。

DOI ojn12nwm4r/7036337

作者何亚娟

机构地区江苏常州市新北区新桥初级中学江苏常州 213000

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词初中化学数字化实验应用分析

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）