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立德树人视角下德育教育在高中历史教学中的渗透

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摘要摘要: 通过将德育教育融入历史教学，旨在培养学生正确的价值观和道德观，促进其全面发展。立德树人是中国传统教育理念的核心，注重培养学生的品德和道德。在当今社会，面对日益严峻的道德危机和社会挑战，高中历史教学作为学生品德教育的重要载体，应该充分发挥作用，将德育教育贯穿其中。本文就德育教育在高中历史教学中渗透的策略展开探究.

DOI ldezz1y9nd/8339841

作者朱诗琼

机构地区浙江省宁波市五乡中学 315111

出处《中国教师》 2024年7期

关键词立德树人德育教育高中历史教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）