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初中数学项目式学习的设计与实践研究

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摘要摘要：初中数学项目式学习是基于数学学科的关键概念和能力的学习，依托问题本身具有的探究性，让学生在设计方案解决问题的过程中，通过对问题的条件与结论的分析，动手实践团队协作，提高了自身的综合能力。立足于新课标背景下初中数学教学的实际情况，采取理论与实际相结合的方法，利用项目式学习方法，将实际问题转化为合理的数学问题，融入到学生的日常生活中，奠定他未来的生活和学习的基础。

DOI 5jo22xye64/8348884

作者胡瑞玲

机构地区河南省鹤壁市外国语中学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中数学项目式学习综合与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）