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高中语文教师专业发展的路径与策略研究

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摘要摘要:随着社会的发展和教育理念的更新，高中语文教师专业发展成为教育领域关注的焦点之一。本研究旨在探讨高中语文教师专业发展的路径与策略，以提升教师的教育水平和专业素养。通过对现有研究的综述和对教育实践的深入分析，本文总结出一系列可行的专业发展策略，为高中语文教师提供具体指导，促使其在教育实践中不断成长和进步。

DOI pd5kkeek2d/8352047

作者陈倩倩

机构地区福建省长乐第六中学

出处《时代教育》 2024年6期

关键词高中语文教师专业发展路径策略教育素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）