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幼儿园课程开发以园为本的探索
幼儿园课程开发以园为本的探索
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摘要
摘要:在当前的教育改革背景之下,幼儿园课程开发成为了基础教育改革的一个重要内容,一种新的课程开发模式,以园为本的课程开发模式应运而生。该模式紧密结合幼儿园自身资源,同时兼顾儿童的发展特点与社区及家庭的积极参与,旨在打造出既适应性强又实效性高的课程内容,以回应儿童全面发展的需求。本文研究了以园为本的幼儿园可成课程开发策略,旨在为相关教育工作提供参考。
DOI
6jrvv26v5d/8353187
作者
孙夏青
机构地区
阿拉善左旗第二幼儿园
出处
《中国教工》
2024年6期
关键词
幼儿园课程开发
以园为本
儿童发展
教师成长
课程适应性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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