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高中物理教学中课程资源的有效整合与利用研究

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摘要摘要：本文探讨了在高中物理教学中，如何有效整合与利用课程资源，以提升教学效果和学生学习兴趣。通过分析现有的课程资源，提出了一系列整合与利用的策略，旨在为物理教师提供参考，促进物理教育的发展。

DOI 3j7mm3kogj/8358429

作者郭亮亮

机构地区山西省晋城市阳城县第二中学校

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词高中物理课程资源有效整合教学利用教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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