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试析高中物理教学中微课资源的整合运用

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摘要摘要：物理是学生教育阶段的重要学习科目，该科目的学习对他们今后的深入学习和发展具有重要的理论意义，作为高中物理教师要充分意识到物理学科教学对学生学习的重要性。现代社会的迅速发展和创新让越来越多的教学资源进入到物理教学中，微课作为一种新型的教学方式逐渐受到广大师生的喜爱，在与物理教学结合中有效提高了学生的物理学习水平，从而促进学生的全面发展。

DOI odwnlle9dk/4991532

作者李文霞

机构地区西宁市第十四中学 810000

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词高中物理教学微课资源整合运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）