核心素养导向下小学语文大单元教学的路径分析

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摘要 摘要:语文新课程标准中,小学语文教学中要将培养学生核心素养作为主要导向,注重开展大单元教学,转变传统单篇语文教学模式。小学语文大单元教学过程中应将核心素养作为导向,围绕语文教材单元内容开展教学,让学生从零散的知识学习,培养学生形成系统化思维,提高学生的自主学习能力,强化大单元教学效果,达到语文学科核心素养培育要求。
出处 《中小学教育》 2024年6期
出版日期 2024年06月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)