核心素养导向下的高中语文大单元教学策略研究

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摘要 摘要:本文研究了核心素养在高中语文大单元教学中的重要性,分析了当前高中语文教学中存在的问题,提出了针对核心素养导向下的高中语文大单元教学策略,以期提高学生的语文素养和综合能力。
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)