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新课标背景下优化小学语文阅读教学的路径分析

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摘要摘要：小学语文阅读教学是培养学生阅读能力和语言表达能力的重要环节，对于学生的全面发展具有重要意义。然而，当前小学语文阅读教学存在一些问题，需要我们进行深入的探讨和优化策略的提出。

DOI 34gmm2x2z4/8389031

作者刘海娇

机构地区涿州市大邵村中心学校 072750

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词小学语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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