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基于数学核心素养的小学数学单元作业设计例谈

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摘要摘要:数学单元教学作业设计就是指通过整合单元知识点对学生进行有针对性、有条理性、以及有目的性的综合指导,在小学阶段实行单元作业设计教学对学生知识体系的建立有着很大帮助。为了能够提高数学课堂的质量,我们应最大限度的发挥课堂的教学价值,彰显单元作业教学设计的优势,本文就以发展学生核心素养这一理念下,如何在小学数学中设计单元作业展开详细深入的分析,希望可以推动小学数学的教学改革。

DOI pd5kky7kld/8389471

作者朱美香

机构地区闽清县东桥镇中心小学 350818

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词数学核心素养小学数学单元作业设计例谈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）