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红色文化资源在小学道德与法治教学中的应用分析

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摘要摘要：随着国家对传统文化和红色教育的日益重视，红色文化资源在小学道德与法治教学中的应用逐渐受到关注。本文以小学道德与法治教材为例，探讨了红色文化资源在教学中的具体应用策略，分析了其对学生道德认知、法治意识以及爱国主义情感培养的作用，旨在为小学道德与法治教学提供新的思路和方法。

DOI pd5kky7wrd/8389723

作者童伟

机构地区重庆市垫江县金华小学校 408300

出处《中国教师》 2024年8期

关键词红色文化资源小学道德与法治教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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