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系统性健康教育用于胃溃疡护理效果探讨

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摘要【摘要】目的：讨论系统性健康教育用于胃溃疡护理的应用效果。方法：将本院2023年1月至2024年1月间收治的63例胃溃疡患者，分为观察组（31例，给予系统性健康教育）和对照组（32例，给予常规护理），将两组患者护理后的生活质量评分、疾病认知评分、护理满意评分以及自我护理能力评分进行比较。结果：护理后，观察组的生活质量评分、疾病认知评分、护理满意评分以及自我护理能力评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论：对胃溃疡患者使用系统性健康教育，能有效提升患者对疾病的认知，从而提高生活质量。

DOI wjv55wmx6d/8390698

作者叶亚丽胡琪

机构地区攀枝花市仁和区人民医院四川攀枝花 617064

出处《中国医学人文》 2024年7期

关键词系统性健康教育胃溃疡护理疾病认知水平

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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