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基于儿童视角的幼儿园游戏环境创设研究

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摘要摘要：本研究从儿童视角出发，探讨了幼儿园游戏环境创设的核心理念、方法策略及其对幼儿发展的影响。通过对幼儿游戏行为的观察、对幼儿需求的深入理解和与幼儿共同参与的实践探索，本研究旨在构建符合幼儿身心发展特点、满足幼儿游戏需求的游戏环境，以促进幼儿的全面发展。

DOI 5jo228xon4/8392960

作者赵晨明指导教师：姜宇

机构地区山东协和学院人文艺术与教育学院

出处《中国教师》 2024年9期

关键词儿童视角幼儿园游戏环境创设研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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