整体观照精准解读有效落实——例谈单元视阈下如何让语文要素落地生根

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摘要【摘要】小学语文统编教材的变革，对每位老师解读教材、开展教学提出了更高的要求。笔者力求从“纵向看”“横向合”“统整教”三方面来谈如何从单元视阈角度下设计教学活动，着眼于语文学习的综合性、实践性，重视学生“学”的过程，强调一个时段内语文实践活动的整体推进，以达到落实语文要素、提高课堂效益的目的。

DOI 7j6vv3zznd/8395990

作者余佳

机构地区宁波市镇海区鲲池小学

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词单元视阈语文要素统整

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

整体观照 精准解读 有效落实——例谈单元视阈下如何让语文要素落地生根