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高中化学创设情境教学

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摘要摘要：本文通过对新人教版高中化学教材的分析，探讨了创设情境教学在高中化学教学中的作用和应用方法。通过创设情境，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果和学生的综合素质。

DOI ldezzwnmnd/8396817

作者段亚俊

机构地区商南县高级中学陕西省商洛市 726300

出处《中国教师》 2024年7期

关键词高中化学新人教版情境教学教学效果综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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