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初中数学关于实践类微项目化作业设计的研究

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摘要摘要：本论文探讨了初中数学微项目化实践性作业设计的策略和方法，旨在提升学生的数学应用能力和学习兴趣。通过对现有教育理论的分析以及实际教学案例的研究，提出了一系列切实可行的设计方案。

DOI odwllm6og4/8396880

作者胡育群

机构地区浙江省温州市瓯海区外国语学校 325006

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中数学微项目化实践性作业作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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