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小学英语跨学科学习的主题确立与实施研究

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摘要摘要：学科融合教学是现代教育的发展趋势。《义务教育英语课程标准（2022 年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出要加强学科实践和开展跨学科教学，强化学科协同育人的功能。小学英语跨学科教学旨在引导学生打破学科界限，探索和应用不同学科的知识和方法。这种教学模式不仅可以调动学生的学习积极性和主动性，让学生乐学、善学，还能够延展英语课堂，帮助学生建立更全面的知识体系，提高学生的学习效率和质量。

DOI 7j6vvz517d/8415942

作者熊华

机构地区乐至县城东小学校 641500

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词小学英语跨学科教学新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）