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艺术素质测评给音乐教育带来的变化

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摘要摘要：国家为了推进学生德智体美劳全面发展，促进学生全面个性化发展，提升初中生艺术素养，开展了艺术素质测评。作为一名长期在一线工作的音乐教师，围绕平时上课的具体内容，展开教学研究。分析本校目前的音乐教育现状，改进音乐课堂教学，提升音乐表现能力，加强日常考核评定。

DOI 0dpoo0oykj/8419693

作者徐玲

机构地区溧阳市第五中学

出处《中国教师》 2024年6期

关键词艺术素质测评音乐教育变化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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