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三案一微：中职外贸课堂精准教学的创新与实践

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摘要【摘要】在实施职业教育“三教”改革和智能+的大背景下，课堂变革成为了“三教”改革的“突破口”和“聚焦点”。为此，笔者构建了中职外贸课“三案一微”精准教学模式。通过教学实践，营造学为中心的智慧课堂；促进学生核心素养养成；提升教师智慧教学能力。

DOI ojnllxp85d/8420237

作者张晓晨

机构地区（温州华侨职业中等专业学校，浙江温州）

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词三案一微精准教学设计规范评价机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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