摘要
摘要：道德与法治作为小学阶段的重要学科，是对小学生进行思想政治教育的重要载体，也是帮助小学生形成正确人生观、世界观和价值观的重要途径。道德与法治知识与生活息息相关，生活是道德与法治教学的源头活水。因此，小学道德与法治教师要深刻理解道德与法治生活化教学的重要性，充分结合学生的身心发展规律，有效提高道德与法治课堂教学效率和效果。文章首先分析了小学道德与法治生活化教学的意义和存在的问题，然后提出了小学道德与法治生活化教学的策略，包括营造生活化教学情境、应用生活化教学内容、开展生活化课堂活动、注重生活实践、开展社会实践等。
出版日期
2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
