摘要
摘要:教育是国家的大事,也是党的大事。习近平总书记曾多次强调,人民教师肩负着为祖国培养“四有”时代新人和终身学习型人才的重任。这就要求教师在教育教学活动中对学生进行学习能力的培养。因此,小学英语教学应以培养学生的自主学习能力为重点,语言能力指的是学生在听、说、读、写等各个环节所具有的语言运用能力。英语学习的成功与否,关键在于培养学生的语言能力。基于此,本文从培养学生语言能力的角度出发,探讨了在小学英语教学中如何培养学生的综合语言能力。
出版日期
2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)