问题教学法在高中物理课堂中的应用-中国期刊网

摘要【摘要】学生在高中物理学习过程中，思考、探究及疑惑可谓是其主动参与学习过程的关键，相较于其它课程物理本就具有较强实践性、探索性，学生要想深入掌握物理知识，自然要在物理课堂不断提出疑惑、解决问题，这样才能让学生亲自思考、探索，从而建构物理知识。为此，问题教学法自然也成为当下高中物理课堂教学常用手段，而本文也是就其在教学中的应用意义及对策展开了实践分析。