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2024年10期
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基于问题导学法的初中数学教学研究
基于问题导学法的初中数学教学研究
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摘要
摘要:本文探讨了问题导学法在初中数学教学中的应用,旨在通过设计具体问题、直观问题、启发性问题和互逆问题,引导学生主动思考、深入探究,从而提高学生的数学学习兴趣和解决问题的能力。本研究对于改进初中数学教学方法、提高教学效果具有一定的参考价值。
DOI
g4q00lo9nj/8433124
作者
肖钧匀
机构地区
四川省内江市第六中学 641000
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
问题导学法
初中数学
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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