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以爱为名,不忘初心——高中班主任德育工作实践探究
以爱为名,不忘初心——高中班主任德育工作实践探究
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摘要
摘要:随着“双减”政策以及新教改的稳步推进,社会以及教育界对于班主任的德育工作也就有了更高的要求。班主任的德育工作是对学生正确三观塑造的必要举措,是促进学生养成良好道德品质的重要措施,与此同时也是各大学科教学能够顺利展开的基础。基于此,班主任在进行德育教育的时候应当不忘初心,将立德树人的理念贯穿于德育教育始终,实现学生良好三观的塑造与道德品质的培养,进而使得学生受益终身。
DOI
lj1ee6oz5d/8433968
作者
张华
机构地区
湖南省澧县第二中学415500
出处
《中国教工》
2024年10期
关键词
德育工作
高中教学
班主任
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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