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优化教学过程提高课堂效率

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摘要以往的语文课堂教学以讲为主，过程僵化死板，存在着诸多弊端，主要表现在：

DOI n4906wo74y/843411

作者王旺宏

机构地区不详

出处《天津市教科院学报》 2010年1期

关键词优化教学过程课堂效率中学语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津市教科院学报

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