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高中心理健康教育中“生命教育”的融入策略

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摘要摘要：本文探讨了高中心理健康教育中“生命教育”的融入策略，通过深入挖掘教材资源、结合时事热点、开展实践活动等方式，将生命教育融入高中心理健康教育的全过程。文章旨在提高学生对生命的认识，增强生命意识，促进学生全面健康发展。

DOI kd2nnrmned/8434986

作者刘香

机构地区文山州富宁县民族中学 663400

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词高中心理健康教育生命教育融入策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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