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推动中华优秀传统文化教育融入药学课堂教学的探索与实践

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摘要摘要：随着互联网的高速发展，当代药学学生能够借助互联网接触到更多元、更丰富的文化信息，这无疑为他们提供了更广阔的视野。但在多种文化的冲击下，中华传统文化的传承面临着一定的挑战。因此，将中华优秀传统文化融入药学课堂就显得尤为重要。本文旨在探讨如何将中华优秀传统文化教育有效融入药学课堂教学，通过深入分析当前药学教育的现状与挑战，提出一系列具体的探索与实践策略。文章首先介绍了中华优秀传统文化在药学教育中的价值，然后从课程设计、教学方法、师资培训、学生活动等多个方面展开论述，最后对实践效果进行总结和反思。

DOI zdl11rz7p4/8437564

作者訾建玲

机构地区济宁市技师学院

出处《中国科技人才》 2024年6期

关键词中华优秀传统文化药学课堂探索与实践策略实践效果

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技人才

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