首页 > 《教育学文摘》 > 2024年9期 > 小学语文师生互动模式探索与实践

小学语文师生互动模式探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文教育是培养学生语言表达能力、文学素养和人文情操的重要环节。而师生互动作为教学过程中的核心要素之一，对于提升教学效果、激发学生学习兴趣至关重要。本文通过对小学语文师生互动模式的探索与实践，旨在探讨有效的教学方法，促进师生之间更加良好的互动关系，提升语文教育的质量。

DOI 34gmmrn6o4/8445279

作者谢金燕

机构地区福建省仙游县游洋中心小学 351258

出处《教育学文摘》 2024年9期

关键词小学语文师生互动教学模式探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄平华. 小学语文教学师生有效互动模式探索.教育学,2019-03.
2李玫;张大林. 转动课堂师生课内课外互动模式探索与实践.电力系统及自动化,2018-03.
3潘丽辉. 小学语文课堂有效师生互动模式的构建与实践.文学,2024-05.
4吴凤芹. 英语教学中师生互动模式的探索与实践.教育学,2009-05.
5王伟红. 小学语文师生互动教学方法探索.教育学,2021-05.
6梁田田. 小学语文“双师教学”互动模式建构与实践探索.教育学,2023-04.
7李姗鸿. 小学语文课堂互动教学模式探索与实践.教育学,2024-04.
8蒋玉芹. 师生互动模式在小学语文课堂应用实践研究.教育学,2022-08.
9张翠颖. 小学数学“师生互动”教学模式的点滴探索.文化科学,2018-04.
10向世权. 小学语文课堂互动教学模式研究与实践探索.教育学,2024-05.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文师生互动教学模式探索实践

返回顶部