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数学定向思维的刻意培养

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摘要摘要：数学定向思维是指在数学问题解决过程中，通过特定的逻辑和策略引导，形成系统化的思维模式。本文探讨了数学定向思维的重要性，并提出了一些刻意培养数学定向思维的方法，旨在基础教学和奥数数学思维之间建立有效衔接，以提升学生的数学思维能力和问题解决能力。

DOI ojzllnroyd/8445494

作者谢辽洪

机构地区沈阳市东北育才双语学校 110164

出处《中国教师》 2024年9期

关键词数学定向思维刻意培养基础教学奥数定势学习迁移思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）