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浅谈统编版语文教材的识字教学方法策略

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摘要【摘要】识字是学生学习知识、阅读以及写作的基础，同时也是小学阶段语文教学的重要内容之一，对于学生学习以及未来发展都有着直接的影响。统编版语文教材是小学阶段统一使用的小学语文教材，小学语文教师要能够根据统编版语文教材的实际内容和实际特点来创新与改革识字教学方法，充分发挥出识字教学对小学生成长的有效作用，促使小学生养成独立识字的能力，以此来为他们的学习和生活打下扎实基础。本文阐述了浅谈统编版语文教材的识字教学方法策略，希望能够为广大教师带来帮助。

DOI odwllpvye4/8448980

作者于月

机构地区葫芦岛市第二实验小学125000

出处《中国教师》 2024年8期

关键词统编版语文教材识字教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）