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浅谈在小学语文课程中融入德育教学的策略

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摘要摘要：在以立德树人为目标的教育背景下，小学语文课程应当融入德育教学工作，将诸多优秀的思想灌输给小学生，使其能够茁壮成长，在此要求下，需要分别在阅读、写作、口语交际等方面着手，逐步地引导小学生，多角度地汲取积极的精神能量，从而可以具备更为完善的思想体系。

DOI 0dpoop98xj/8449845

作者王晓玲

机构地区工作单位：浙江省金华市外国语实验学校小学部

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词立德树人小学语文德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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