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新课标理念下的小学语文低段识字教学
新课标理念下的小学语文低段识字教学
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摘要
摘要:近年来,随着新课标推出,小学阶段识字的总目标应该为3000个汉字,需要让学生有较强的独立识字能力。而3000个字的总体目标在第一学段就占据了1600个字。由此可见,小学低年级学段是实施识字教学的重要阶段。所以,小学低年级语文教师就一定要引起重视,明确识字写字教学的目标及方向,采取更为有效的策略与措施,让学生建立起系统化的汉字知识网络结构,借此培养学生对汉字文化的认同感。
DOI
7dm66kzorj/8451130
作者
徐林军
机构地区
山西省吕梁市临县克虎九年制学校 邮编033200
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
新课标
小学低段
识字写字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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