例谈漫画在初中历史教学中的应用

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摘要 摘要:在初中历史教学中,传统的教学方法往往侧重于文字和图片的结合,而随着教育方式的不断创新,漫画作为一种生动、形象的视觉表达形式,逐渐被引入到历史课堂中。漫画以其独特的艺术表现力和叙事方式,能够激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解复杂的历史事件和人物。基于此,以下对例谈漫画在初中历史教学中的应用进行了探讨,以供参考。
出处 《中小学教育》 2024年5期
出版日期 2024年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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