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核心素养视域下的初中英语单元整体教学实践研究

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摘要摘要：近年来，随着新课程改革的不断深入，核心素养教育理念在初中英语教学中得到了广泛重视。本文旨在探讨在核心素养视域下，如何有效开展初中英语单元整体教学实践。通过单元整体教学，本文旨在提升学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力，从而促进学生全面发展。研究表明，单元整体教学能够帮助学生形成系统的知识框架，提高学习效率，增强学习兴趣，为终身发展奠定坚实基础。

DOI ldezzxen9d/8454189

作者白洁

机构地区达拉特旗第九中学014300

出处《中国教工》 2024年8期

关键词核心素养初中英语单元整体教学语言能力文化意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）