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核心素养视域下的初中英语单元整体教学实践研究
核心素养视域下的初中英语单元整体教学实践研究
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摘要
摘要:近年来,随着新课程改革的不断深入,核心素养教育理念在初中英语教学中得到了广泛重视。本文旨在探讨在核心素养视域下,如何有效开展初中英语单元整体教学实践。通过单元整体教学,本文旨在提升学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力,从而促进学生全面发展。研究表明,单元整体教学能够帮助学生形成系统的知识框架,提高学习效率,增强学习兴趣,为终身发展奠定坚实基础。
DOI
ldezzxen9d/8454189
作者
白洁
机构地区
达拉特旗第九中学014300
出处
《中国教工》
2024年8期
关键词
核心素养
初中英语
单元整体教学
语言能力
文化意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年8期
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