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小学英语教学中文化意识的培养与跨文化交际能力的提升

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摘要摘要：在小学英语教学中，培养学生的文化意识与跨文化交际能力显得尤为重要。在探讨如何通过教学活动有效地实现这一目标。首先，文化意识的培养需要教师引导学生了解英语国家的文化背景、习俗与价值观，同时鼓励他们对自己的文化进行反思。其次，跨文化交际能力的提升需通过真实情境模拟、角色扮演等方式培养学生的语言运用能力与跨文化沟通技巧。最后，教学应注重培养学生的尊重、包容和理解他人文化的态度，促进跨文化交流的和谐与互惠。

DOI 6jrvv53xwd/8455863

作者田东园

机构地区河北省石家庄高邑县曹留村中心小学 051330

出处《中国教师》 2024年9期

关键词小学英语教学文化意识跨文化交际语言运用文化沟通。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）