摘要
摘要:信息技术是现代社会的一种重要工具,在近年来的教育领域中得到了广泛应用。信息技术以其独有的特征和优势,为幼儿科学教育的实施提供了便利。将其融合到幼儿园科学教育活动中,能够让科学活动多彩灵动,不仅可以取得事半功倍的教学成效,还能让幼儿们在学习和探究中获得真正的知识,激发他们对自然和科学的热爱之情。因此,作为幼儿教师,应充分认识到信息技术的教学优势,并把握信息技术的融合与应用要点,以此优化科学教育活动,让幼儿感受到科学知识的多彩、灵动和有趣,产生主动学习和探究的意愿。
出版日期
2024年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)