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基于微课的小学英语语音教学模式探究

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摘要摘要：随着科技的发展和互联网的普及，教育方式也在不断地发展和改变。微课作为一种新型的教学手段，以其独特的优势，在教育领域得到了越来越多的关注和应用。在小学英语语音教学中，微课可以作为一种有效的教学辅助工具，帮助学生更好地学习和掌握英语语音知识。

DOI kd2nn6need/8461314

作者李阳君

机构地区合肥市兴华苑小学

出处《中国教工》 2024年9期

关键词微课小学英语语音教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）