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新人教版高中化学教材与初中化学教材衔接问题研究

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摘要摘要：化学作为一门科学学科，涉及广泛的知识体系和概念体系，其学习过程需要有良好的连贯性和过渡性。本文基于新旧版高中化学教材的差别，论述新版高中化学教材与人教版初中化学教材实现有效衔接的具体措施。

DOI lj1ee2v52d/8462220

作者向红

机构地区内蒙古锡林浩特市第六中学

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词新人教版高中化学教材初中化学教材衔接问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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